Каталог статей
| Главная » Статьи |
| Всего материалов в каталоге: 128 Показано материалов: 1-10 |
Страницы: 1 2 3 ... 12 13 » |
|
Конспект урока географии 11 класса по теме: "Экономико-географическая характеристика Японии" |
|
Урок 15. Тема: Роль научных достижений в создании новых технологий. Эволюция технологий. Современные технологии в разных отраслях производства и сфере услуг. Цель: - раскрыть особенности развития техники на современном этапе научно- технического прогресса? Кто первый изобретатель - человек или природа? Каковы современные проявления проблемы взаимоотношений человека и техники?
|
|
06.04.2020 9 класс
Ребята! Сегодня приступаем к изучению темы: «Социальная сфера», на которую отводится 2 часа.
Прежде чем начать изучать этот материал, следует повторить прежний материал:
1.Какие виды товаров народного потребления производит легкая промышленность? Машиностроение?
2.Какие услуги предоставляют организации по охране здоровья?
3.Какие учреждения культуры вы посещали? Назовите их, укажите их специализацию.
4.Для чего необходимы жилищно-коммунальные службы? |
|
Тема: Экономический цикл. Инфляция и методы ее измерения. Цель: формирование знаний об экономическом цикле, умений анализировать происходящие в экономике изменения и выбирать инструменты антициклического регулирования для различных фаз цикла, дать определение инфляции, способ ее измерения, узнать формы и виды инфляции, рассмотреть ее причины и последствия, способы борьбы с ней. |
|
Т ема:Семейный бюджет. Доходы и расходы семьи. Цели урока: Учебная:-сформировать представления о структуре семейного бюджета; -научить учащихся практическим навыкам расчета бюджета семьи. |
|
Тема: Характеристика климата Донецкого края. Роль русского климатолога Воейкова А.И.в изучении климата Донецкого края. Ось Воейкова. Климатические карты. |
|
Урок 4 ТЕМА: Понятие о кривой производственных возможностей. Альтернативные издержки. Практическая работа № 1. «Построение графика производственных возможностей экономики |
|
Урок 60. Тема: Европейский Юг. Цели: Учебные: -сформировать знания о составе Европейского Юга; -оценить ЭГП Северного Кавказа; расширить представление об особенностях природных условий и природных ресурсах района. Развивающие: -совершенствовать умение работать по типовому плану с целью выявления особенностей региона, умение составлять экономико-географическую характеристику территории, давать характеристику ЭГП территории, называть и показывать на карте объекты номенклатуры, продолжить формирование умения работать с различными источниками географической информации, 3. Воспитательные: -Развитие познавательного интереса, творческой активности учащихся, |
|
Тема: Социальный комплекс. Структура социального комплекса. Научный и образовательный подкомплексы. Ведущие научные и образовательные центры России. Основные показатели науки и образования в Донецком крае. Здравоохранение, его роль в развитии хозяйства региона. Основные показатели региона. |
|
Урок 31. Тема: Южная Америка. Особенности географического положения. Исследование и освоение материка. Геологическое строение. Формирование рельефа Южной Америки. Полезные ископаемые. Цель:- углубить и систематизировать знания об этапах открытия и освоение Южной Америки; -совершенствовать практические умения и навыки характеризовать географическое положение материка, историю открытия и исследования; -развивать познавательный интерес к изучению темы; -сформировать систему знаний о геологическом строении, основные формы рельефа, полезные ископаемые Южной Америки; -способствовать пониманию закономерностей размещение основных форм рельефа и полезных ископаемых; -совершенствовать умение сравнивать рельеф Южной Америки с рельефом |