Тема: Вода в атмосфере. Облака, туман, осадки. Атмосферные осадки.

Цели: Сформировать понятия «ненасыщенный» и «насыщенный» воздух, «абсолютная и относительная влажность воздуха», «атмосферные осадки»;

-Выявить зависимость количества водяного пара в воздухе, температуры воздуха и подстилающей поверхности и причины формирования различных видов атмосферных осадков.

Оборудование: таблица «Виды облаков», рисунки и схемы учебника, физическая карта России.

Контрольная работа № 1 по экономике. Тема: "Макроэкономика"

Урок 15.Тема: Турция. ЭГП. Особенности населения и хозяйства.

Цели:

-формирование представления учащихся о государстве Азии - Турция;

-отработка умений учащихся добывать знания самостоятельно в ходе работы с различными источниками информации по инструктивной карточке;

Развивающая: -развивать логическое мышление школьников, сравнивая, сопоставляя исторические факты, проводя анализ и синтез общих и особенных черт исторических событий , развития памяти, речи и внимания;

Урок 65.Тема: Природные ресурсы материков и океанов, их классификация. Использование природных ресурсов.

Урок 31. Тема: Внешние экономические связи. Международный туризм

Цель: охарактеризовать главные формы международного сотрудничества, определить объемы и структуру внешнеэкономических связей; - рассмотреть особенности основных видов международного туризма; - развивать умение сравнивать и обобщать, анализировать статистические и картографические материалы, создавать мультимедийные презентации.

Тема: Прямые иностранные инвестиции. Международные корпорации 

На уроке ставятся следующие задачи: обучающие, развивающие, продолжить развитие умения выделять причинно-следственные связи, продолжить формировать умения работать с картами атласа, контурными картами самостоятельно и воспитательные задачи – формирование экологической культуры.

Тип урока: урок комбинированный.

2. Учащиеся должны уяснить факторы размещения, типы электростанций по регионам мира. Их преимущества и недостатки. Лидирующие страны по производству электроэнергии

Как правильно выполнить практическую работу № 2 в 10 классе по географии? Я вам помогу. И составлю методическую разработку по теме: "Мировое хозяйство. Этапы формирования мирового хозяйства".

Урок 34. Тема: "Горные породы и минералы».

Практическая работа №7 «Изучение свойств горных пород и минералов".

Цель урока:

-Сформировать представление о минералах и горных породах, их происхождении; ввести понятия «осадочные породы», «магматические породы», «метаморфические породы», «полезные ископаемые»;

Уроки 17-18. Тема: Монетарная политика. Виды монетарной политики. Воздействие монетарной политики на экономику. Цели и инструменты монетарной политики. 

Цель урока: выяснить сущность монетарной политики как совокупности мероприятий государства в сфере денежного обращения, направленных на регулирование экономического цикла, стабилизацию уровня цен, процентных ставок и валютного курса, обеспечение полной занятости и экономического роста; определить особенности подходов к денежной политики различных научных школ;